Els alumnes seran capaços de:
Identificar i dir el nom de sis hobbies.
Expressar gustos i aficions.
Dir un chant i representar un ball per reforçar el vocabulari nou.
Escoltar i cantar la cançó I like painting per presentar i practicar el vocabulari clau de la unitat.
Escoltar, entendre i representar la història What a mess!
Escoltar i cantar la cançó I'm Dizzy the dog, per practicar el vocabulari addicional de la unitat.
Llegir i escriure el vocabulari i les expressions clau i de repàs de la unitat.
Realitzar petits intercanvis comunicatius a través d'una activitat de retallables.
Aprendre sobre músiques de ball del món i els seus instruments, transferint així el llenguatge de l'aula a un context de vida real.
Dibuixar sobre els seus hobbies favorits i escriure sobre ells.
Elegir la seva activitat favorita de la unitat.
Conèixer aspectes fonètics de ritme, entonació i pronunciació.
Autoavaluar el propi progrés i la feina realitzada.
Unitat de programació i anàlisi.
lluís,
ResponderEliminarHas fet una anàlisi molt exhaustiva i completa.
Espero que aquesta pràctica t'ajudi a incrementar la teva competència professional.
Felicitats per la feina feta.
Ma. Lourdes